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南京子信教育研究院苏州分院

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吴江昆山常熟MBA培训
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产品: 浏览次数:751吴江昆山常熟MBA培训 
乘车路线: 333路、522路、地铁1号线
校区: 南京子信教育研究院苏州分院校区
单价: 面议
最小起订量:
供货总量:
发货期限: 自买家付款之日起 天内发货
有效期至: 长期有效
最后更新: 2016-06-21 08:44
详细信息
适合对象:

1、 国民教育本科学历毕业且满三年以上工作经验;
2、 国民教育专科学历毕业且满五年以上工作经验。

价 格:

电话咨询

课时安排:

每年9月份开学,每周集中一次,每次两天(周末),并利用节假日返校感觉校园生活。

上课时间:

8:30-12:00 13:30-15:30

上课地点:

江苏苏州市工业园区独墅湖高等教育区仁爱路158号中国人民大学苏州校区

授课老师:

罗剑朝

授课老师:

姚顺波

课程特色:

经济建设理论与实践、基础英语、商务英语、经济统计学、管理经济学、会计学、组织行为学、战略管理、市场营销管理、生产与运作管理、运筹学、财务管理、管理信息系统、管理学原理、人力资源管理、宏观经济学、国际商务管理、电子商务、物流与供应链管理、国际金融、管理决策模拟等。

课程内容:


云南师范大学的前身是1938年北京大学、清华大学、南开大学南迁昆明组建的国立西南联合大学师范学院,经过70余年的建设和发展,目前学校已形成博士、硕士、学士学位授予的人才培养体系,是云南省唯一的省属重点师范大学。

云南师范大学学位与研究生教育始于1978年,至今已培养硕士研究生20余届。学校现有1个一级学科博士学位授权点,4个二级学科博士学位授权点,26个一级学科硕士学位授权点,113个二级学科硕士学位授权点,拥有教育硕士、汉语国际教育硕士、工商管理硕士、体育硕士、艺术硕士、翻译硕士、农业推广硕士、旅游管理硕士、应用心理硕士,工程硕士共10个专业学位授权点,并有权向港、澳、台及世界各地区招收硕士研究生。

2009年7月,教育部经过严格的审查评估,批准云南师范大学成为MBA专业硕士培养单位。学校高度重视MBA教育的发展,校长杨林教授亲任中心主任。云南师范大学将秉承西南联大“刚毅坚卓”的校训,联合加拿大威尔弗雷德?劳里埃、蒙特利尔、阿尔伯塔等国际知名商学院,借助与省内外众多知名企业多年的良好合作关系,依托学校各相关研究机构,志在打造一个国际化、应用型、实战型的MBA教育项目。云南师范大学MBA项目将为来自国内外的优秀学者、政府官员、企业家、学员以及其他各界精英,提供一个良好的交流、学习平台。


项目特色

国际化的学习环境

云南师范大学MBA教育中心,秉承西南联大“刚毅坚卓”的校训,联合加拿大威尔弗雷德 劳里埃、蒙特利尔、阿尔伯塔等国际知名商学院,借助与省内外众多知名企业多年的良好合作关系,依托区域经济发展研究中心、人才资源开发与测评研究中心、企业发展研究中心、区域金融与经济发展研究所、财政与税收研究所、市场营销研究所等研究机构,志在打造一个国际化、实战型的MBA教育项目。对MBA学员的培养突破单一的知识型培训,转向商业诚信、管理知识、健康心理、实操能力并重的多元化教育模式。MBA项目将逐步开设文化与旅游产业、教育经济与管理、金融与投资管理、人力资源管理、可再生能源开发利用科技管理、国际企业管理(面向东南亚)等专业方向。云南师范大学MBA项目将为来自国内外的优秀学者、政府官员、企业家、学员以及其他各界精英,提供一个良好的交流、学习平台。


突破传统的教学方式

课程授课将突破传统的章节式教学,在项目设计和课程开发方面进行较大的创新,课程教学将以单元式、模块化的方式进行,在向学员传授完整理论知识的基础上,结

合MBA学员的特性,更加突出从理论到实践的结合过程。MBA学员的学习范围将远远超出课堂,云南师范大学MBA项目将提供现实案例研讨、决策模拟、企业 参观考察、个人或小组研究项目、企业真实咨询项目、商务社交体验、丰富多彩的学术讲座和企业家座谈等多样化的学习方式。团队化及有竞争性的学习方式,真实

地模拟企业实际工作环境,通过学员之间密切的互动来培养学员的组织和领导技能。


多元化的优秀师资

中心投入大量资金对国内最好的MBA课程及主讲教师进行研究,邀请国内最好的师资参与到课程开发中,以最佳示范课程为标杆,进行项目的课程开发和师资培训,用最有效的手段引进国际水准的教学方法和教学体系,迅速提升课程质量和师资水平。


以实践为导向的办学理念

云南师范大学MBA项目不仅注重理念和知识的提升,更关注实践能力的锻炼,提倡以实践为导向、学习与实践相结合、 理念塑造与技能训练相结合的教学模式,鼓励教师采用案例教学,模拟真实商业环境中的研究与决策,提高学员解决现实问题的能力。学员有机会参与到真实的企业

咨询项目中,将学习成果应用到实践,并根据项目需求更主动地加强学习。提升学员职业素养和工作能力、获得雇主最佳口碑评价是项目努力的目标。

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